强科研管理 重档案留存——教科室十月工作简报

   进入十月，上级部门各级各类的评比和检查也如约而至，对教科室在教科研方面的档案材料的整理和留存提出了更高、更新的要求。在上级部门的指导和要求下，十月份，教科室主要整理了上一年度的档案材料，总结了“十三五”期间我校的教科研成果。

一、与玄高档案携手，为学校历史存真

学校档案是广大教师经过长期的教育教学工作、学校管理、及其它各项工作和学生学习等活动中形成的具有保存价值的文字、图表、音像等不同形式的文件材料。不仅记载着学校的办学历史，而且记载着全校师生员工的德、勤、技、绩。这对于我们全面贯彻党的教育方针，深化学校内部体制改革，优化教师队伍，提高办学水平都具有重要的参考价值。学校档案还是学校教育教学活动的真实记录，是评价学校综合办学水平的“窗口”，是从事教育教学活动、学校管理和教研工作必不可少的资料。档案整理工作不仅具有当前现实意义，更具有长远的历史意义。所以它在工作中的重要性不容忽视。

在郭维艳老师的指导下，教科室学习了《玄武区中小学档案管理办法》，将上一年度的档案材料进行了系统整理。这不仅是教科室的常规工作，更是对老师们上一年度的教科研成果进行的梳理和总结。

二、总结“十三五”，展望“十四五”

“十三五”期间，学校不断优化教育教学管理方式，积极鼓励教师参与教科研，激活管理创新动能。玄高一贯秉承玄武区以教育科研引领学校提升“软实力”的精神，积极组织教师进行课题申报、论文撰写与评比等。面对“新课程、新教材、新高考”三新形势，更是积极组织各学科组以问题为导向，以科学研究的方法解决学科教学中的各种问题，在实践中探索解决问题的有效策略，形成了系列成果。在区教科所的指导和要求下，十月份，教科室总结了“十三五”期间我校教科研成果。

三、众志一心，争创四星

两校合并以来，我校办学成效显著，社会影响逐渐扩大。“创四星”既是对学校办学层次的提升，也是对学校内涵发展的激励。学校全体师生达成共识，齐心聚力，同心同德。十月份，在校长办公室的部署下，教科室将四星自评表对应的佐证材料进行补充、完善，做好本职，为四星创建，续写新篇章；凝心聚力，为学校发展，扬帆再起航。

金秋十月已经过去，十一月的脚步悄然到来，教科室将在接下来的工作中，聚力骨干教师培养，重视青年教师发展，做好学校教科研工作的领航人、掌舵者，助推更多老师在教科研方面更进一步，助力学校教科研水平步上新的台阶！

撰稿：杨越

一审：王蕾颖

二审：柯勇