从备课开始，玄武高级中学太平门校区将双减落到实处

又是一年桂花香。紧张、充实、有序、奋进的新学期开始了。为规范教师的教学常规工作，切实落实“双减”工作下的“减负增效”。 在学校领导的统筹部署下， 2021年9月15日下午玄武高级中学太平门校区教务处对所有学科老师的教案进行了全面、细致、深入的检查，对教案中存在的问题及时反馈并提出改进意见。此次检查的主要内容包括：教学计划、备课、作业设计、二次备课及课后反思。

开学之前，各备课组按照学校统一要求进行了集体备课：认真制定教学计划、安排教学进度、进行教学设计，倡导自主、合作、探究的教学模式，学习目标设定要求具体、明确，具有可操作性、可评价性，教学流程详实、具体，符合学情，课后练习具有实效性，学习形式具有多样性。集体备课之后是个人反思和认识的过程，所有教师立足文本，认真解读，以使二次备课后的教案特色鲜明，更符合本班学情。

参与检查的各学科教研组长们认真翻阅每位教师的教学计划、教案，反思，尤其侧重检查“双减”工作下的作业设计、二次备课、新进教师教案书写情况等，了解本学科教师教学工作情况，并作好检查记录。

从检查教案结果来看，老师们都非常重视备课。有板书、反思，教案环节完整，设计合理，尤其是部分老师教案中的二次备课，作业设计更是点睛之笔，设计基于学生实际，既实用又有针对性。大家的教学设计都能落实目标、渗透理念，教学环节清晰合理，有自己的特色设计，富有针对性和实用性，确实做到了用心备课，认真反思。

有效的备课是提高课堂教学质量的关键，同时也是提升教师专业素质、促进教师专业成长的重要途径。在国家“双减”政策之下，我校教学常规工作将切实在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章, 使学校教育教学工作再上一个新台阶。

                                               撰稿:陈旻

                                               审核:章申