五月万物复苏，恰逢年度常规生命教育月，玄武高级中学结合学生学习生活中的种种心理困惑，把学校今年的生命教育主题定位为“从心开始，做更好的自己”。学校德育处联合太平门校区心理辅导中心利用晨会、黑板报、班会和广播校会等多种活动形式，加强学生理想信念教育、挫折教育、意志品质教育，着眼于全体学生的身心和谐发展，为学生的终身幸福奠基；着眼于学生个性的健康发展，为提升学生的生存能力和生命质量奠基；着眼于培养学生的耐挫能力，引导学生热爱生活、珍爱生命。

一、课程：运用心理课堂，掌握生命责任

学校利用高一的心理课堂落实生命教育的重要内容。吴杨老师用有关价值观、亲子关系等话题，向同学们阐述生命的责任，此项活动不仅帮助学生们了解更多有关心理学的知识，还提升了学生对生命负责任的意识。

二、学习：班主任会及家长会普及知识

南京市心理学科带头人、我校专职心理教师吴杨老师，专门为全体德育工作者和班主任做了关于《学校心理健康教育工作》的介绍。吴杨老师从目前我校心理健康教育工作的内容及高中生常见的心理问题等几个方面，从心理学的专业角度，结合案例详细讲述了青春期高中生容易出现的问题，并就此向全体班主任介绍学校心理健康教育工作的内容，真正做到全员育人，发挥班主任及任课老师的学科渗透心理教育的作用。 

 德育处虞海荣主任、陆业飞副主任在家长会上向家长们介绍了学生心理健康教育相关知识，并就如何应对新形势下学生有关心理问题处置提出合理化建议。

三、培训：班级心理联络员再次上岗

玄高太平门校区班级心理联络员制度由来已久，在特殊时期，心理联络员再次上岗培训，吴杨老师重申了心理联络员同学的工作职责和流程，心理联络员制度的建立，有利于加强朋辈心理关怀。

四、校会班会：学会适应、珍爱生命

在全校广播校会中，吴杨老师分享了525心理健康日的话题，逆境和创伤是每个生命都无法回避的，那就选择正确方式去面对，做一个有有责任有担当的新青年，这才是生命赋予的意义和价值。

5月24日的升旗仪式中，高二（8）班的同学通过有关“拥有美丽心灵，让青春年华绚丽多彩”主题演讲，帮助学生了解“525心理健康日”，更加关注自己的心理健康，进一步帮助学生适应校园生活。

   同时，各班根据各自的班级特色，开展了丰富多彩的主题班会。

五、团辅：做更好的自己

     5月是高三学子勇攀高峰的关键时期，在紧张的学习生活中，吴杨老师带领南京师范大学心理学院研究生和南京晓庄学院心理专业见习老师为高三学生准备了“做更好的自己”的减压主题团体活动，让高三学子们在团队的鼓励下砥砺前行，逆风翻盘。

    六、心理健康知识普及：“5.25沟通心灵，认识自我”

五月，德育处、校团委和心理辅导中心还组织了全校“沟通心灵，认识自我”为主题的黑板报评比，各班同学将自己对生命的感悟以黑板报的形式呈现出来。

心理辅导中心还精心准备了许多心理健康教育知识和心理游戏，供同学们课余时间来参观体验。还吸引了来玄武高级中学交流学习的老师们的参观。