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玄武高级中学作业展览教学法,落实“双减”增效率

[ 作者: 审核:教务处 发布时间:21-11-25 阅读次数:2247 ]

为帮助高一新生尽快适应高中学习节奏,养成良好有效的学习习惯,高一年级组收集各班优秀作业、优秀笔记以及优秀错题本用于展览,旨在给学生一个良好示范,养成认真完成作业,及时整理笔记、有效梳理错题的良好习惯。

学会记笔记,而不是抄笔记是进入高中要养成的重要习惯。课堂上,要勤动笔,把重要的知识点与解题思路记下来,用于课下巩固与复习。同时,也要会动笔,不能全程埋头记,而忽略了最重要的听课环节,需要详细记录的内容可以先记下框架与思路,课下再补充完整。

作业是学习过程中的重要一环,既能帮助学生及时消化、巩固知识点,又是对教师教学的反馈,教师可以通过作业情况及时调整教学活动。因此,要求学生要加强对作业的重视程度,不仅要认真完成,更要及时完成。九门学科的作业累积在一起,也要求学生要合理安排好时间,将晚自习的时间细化,协调好各个学科的学习任务。

错题本是学生自身错误的系统汇总,整理并且利用好错题本能够帮助学生抓住自身的薄弱环节,有效地提高学习效率和学习质量。要注意的是,摘抄错题不是简单地将题目和答案记下来,而是要记下解题的思路,并且分析出错的原因,记下这道题的目的不是为了掌握一道题,而是为了解决一类题。另外,错题本上不一定只是“错题”,也可以把“难点题”、“典型题”一并整理出来,用于巩固提升。

通过对优秀作业、优秀笔记以及优秀错题本的展览,旨在提升学生对平时作业与笔记以及整理错题的重视,也教会学生如何有效地记笔记、整理错题,让笔记本和错题本成为提升学习质量的重要工具。切实贯彻“双减”政策,为学生减轻学业负担,促进学生全面发展。

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编辑:周需臣

 一级审核:章申

 二级审核:陶欣



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